這大半年時間，登州可以說是日新月異，百姓們的生活也是突飛猛進。

“一共有多少人在我們的工坊裡幫忙？”

李想對未來充滿了期待，所以，他必須要注意就業問題。

登州府，本就不是什麼大城，總人口只有幾十萬，其中大部分都是農民，城裡只有三成左右的人口。

“王爺，我們府中直接雇佣的工人大概有五千人左右，但如果再加上其他幾家的作坊，整個登州府的工人應該在一萬人以上。”

“這麼多?”

“木材作坊，帆布作坊，魚網作坊，鐵匠鋪，鹽場，造船作坊，加起來就有幾千人。”

聽到劉謹的話，李想恍然大悟。

這個時代的經濟雖然遠沒有後世那麼發達，但是無論是造船還是捕魚隊，都帶來了大量的需求，這就使得登州府中出現了許多的小作坊與小鋪子。

這對於增加就業，有著很大的幫助。

“還好打漁解決了登州百姓的溫飽問題，否則一時半刻，還真不好招人。”

“王爺所言極是，這些日子，招募人手有了些變動，如今登州本地人已經不太好找了，一般都是從萊州以及附近幾個州郡來的流民。”

“從哪裡來都行，就是外來人口太多，你要和淳於風好好相處，免得出什麼亂子。”

“王爺不用擔心，淳於風這幾天終於想通了，開始建作坊，還買了一條船，幫著王府打理。”

“哼，還好他識趣，不然的話，我還真想好好教訓他一頓。”

......

“今日，本王將傳授你們乘法之道，一得一，二得二，你們跟著說。”

這段時間，李想一直在互助小學教書。

“王爺且慢，小人王平有一事相詢。”

王平無視秦安然和席君兩人的目光，快步走到李想身邊，一臉興奮的說道。

“他是誰？新人？”李想看著眼前這位書生，微微一笑。

“是啊，十天前我就加入了互助小學，被褚主薄收為弟子。”王平將事情的經過說了一遍。

李想鼓勵手下的工人，每天晚上都來互助小學上課，如果缺了課，那就讓工人們去作坊裡上課，反正鯨油蠟燭都是他們自己生產的！

對年長的幫手來說，這一要求並不受歡迎，但對年輕人卻有著前所未有的吸引力。

當然，最主要的原因，還是李想讓各大工坊制定了一項政策，只要識字達到一定的標准，工錢就會上漲一個檔次。

如此一來，想讀書的人就變得很多，這也是王平等人加入互助小學的原因。

“怎麼了？”

李想看著手中的《基礎數學》，眼睛一亮。

這本書，是李想親手寫的，內容並不復雜，只有小學一二年級的水平，但卻是第一次在長安城的新華書店中，加入了阿拉伯數字，據說銷量並不是很好。

沒想到，竟然會出現在王平的手上。

就連互助小學的時候，李想都打算等學生們學完基礎數學，再教他們阿拉伯數字。